Trabajar la lógica-matemática utilizando el método ABN nos encanta. Estamos repasando actividades, viendo juegos nuevos, disfrutando las cosas que tenemos bien afianzadas... Me dejan sorprendida cuanto más hacemos por lo motivador que les resulta y lo que conlleva esto para interiorizar aspectos diversos. En la asamblea aprovechamos las rutinas como el calendario, pasar lista, el tiempo...
Este año para la lista he tomado como referente lo que hacen en el colegio Serafina Andrades de Chiclana y fabriqué el calendario a partir de lo que había publicado Ángela Marchán en su blog, Rincón de una maestra. La idea de la gráfica del tiempo también la tomé de este blog pero adapté alguna cosa.
Es increíble como contamos los números hasta 30 (hacia delante, hacia atrás, desde uno determinado,...), la identificación de un número determinado, el control que tenemos de los conceptos temporales hacia delante y hacia atrás,...
Ayer me maravillé cuando me explicaron con la gráfica del tiempo a la vista que había habido muchos más días de sol que de nubes y que de algunas cosas aún no hemos tenido y que por eso no hemos pintado ningún rectángulo (que esa es otra, no dicen cuadradito... si acaso, ese que se parece al cuadrado). En las fotos podéis ver cuántas cosas trabajamos y cómo evoluciona nuestro pensamiento...
El trabajo en tabla de doble entrada va a ser muy importante este año: gráficas, panel de rincones, panel de biblioteca, etc.
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| PASAMOS LA LISTA CON LOS PALILLOS |
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| BUSCAMOS EL NÚMERO EN LA RECTA Y YA ME DICEN FAMILIA (DIEZ O DIECI) Y PANDILLA (SIETE) |
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| EL TIEMPO EN NUESTRO RINCÓN DEL MUNDO EN SEPTIEMBRE |
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